澳洲人权机构出台政策 促进维护海外留学生权益 -中新网
日产2021免费一二三四区在线限时免费开放,用户:万里长征篇...┋近年来,北外致力于推动文明交流互鉴,增进国际理解,在诸多领域进行有益探索,取得丰硕研究成果。本次论坛举行了“一带一路”国家文化教育大系成果发布仪式,正式启动全球语言服务平台项目,并发布了国际理解贡献度指数,展现新时代北外使命担当。2izlls-xeywisdd1ss-澳洲人权机构出台政策 促进维护海外留学生权益 -中新网
中新网10月12日电 据澳大利亚新快网报道,在澳洲的海外学生首次有了自己的“人权法案”。澳洲人权委员会(australian human rights commission)公布了一系列促进和保护留学生权利的原则。 这些原则上周在墨尔本的一个国际会议上被提出,澳洲种族歧视委员会成员斯左克(helen szoke)表示,这些原则的目的是引起对“有的时候并不存在的”留学生权利的探讨和重视。“这是十分必要的,相关机构有义务为留学生在澳洲的生活提供支持。”她说,“许多学生不知道去哪里寻求帮助,也不知道他们有什么权利。” 这些原则分为四个主题: ●加强留学生的人权。 ●保证所有留学生免于种族歧视。 ●理解留学生不同的需求。 ●在澳期间给予留学生应有的权利。 斯左克提出,赴澳洲留学的人数从1994年的不到10万人增加到去年的超过55万人,其中74%的学生接受的是高等教育或职业培训课程。许多学生的家庭用多年的积蓄换来了留学机会,想要获取在自己国家可能无法得到的技术和学位,追求一个特别的职业生涯,“充实生活,开拓视野”。“因此,他们来到了人生地不熟的国家,他们必须在不同的语言环境中尽快了解这里陌生的体制和习俗。”她说,“尽管面临这些挑战,许多学生的感受是积极的。绝大多数学生对澳洲非常满意,这使得我们国家成为了深受留学生欢迎的地方。” 但她强调“正面的感受”并不是每个人都有,并举了几个负面的例子。一位印尼的计算机系学生说:“这里的利己主义过多,如果你没有朋友就很困难,因为没有人会在乎你。” 谈到住宿问题的时候,一位学工程的中国学生说:“我没有正式的卧室,而是在客厅里的隔间。它是没有锁的,因此我更愿意叫它我的小棚。” 斯左克表示,这些持续的事例表明澳洲在认可了留学生带来的经济效益的同时,并没有给予这些到访者足够的接待。斯左克曾是维州公平机会与人权委员会的委员,当时墨尔本发生了多起对印度学生的暴力袭击,引起了印度国内的广泛报道,并导致印度留学生人数直线下滑。她指出,一些学生经受着贫穷、无法得到医疗服务或廉价住房、性骚扰和侵犯以及过高的交通费用等困难。“所有这些意味着一些留学生在澳洲沦为了二等公民,尽管他们希望得到头等教育。” 斯左克称,人权委员会意识到了促进更广泛的人权的需要,并且要有一个简明的,可以被大范围地应用的,受到留学生和相关代表支持的公文。委员会已经制订了一系列广泛而直白的原则。
更(geng)早(zao)的(de)时(shi)候(hou)(,)在(zai)本(ben)世(shi)纪(ji)初(chu)(,)我(wo)投(tou)资(zi)了(le)一(yi)家(jia)名(ming)为(wei)莱(lai)佛(fo)士(shi)教(jiao)育(yu)(()(r)(a)(f)(f)(l)(e)(s)(e)(d)(u)(c)(a)(t)(i)(o)(n)())的(de)新(xin)加(jia)坡(po)公(gong)司(si)(,)由(you)新(xin)加(jia)坡(po)的(de)华(hua)人(ren)精(jing)英(ying)在(zai)中(zhong)国(guo)各(ge)地(di)开(kai)办(ban)设(she)计(ji)和(he)时(shi)尚(shang)学(xue)院(yuan)(。)中(zhong)产(chan)阶(jie)级(ji)的(de)中(zhong)国(guo)女(nu:)性(xing)去(qu)这(zhei)些(xie)学(xue)校(xiao)学(xue)习(xi)(,)三(san)四(si)年(nian)后(hou)(,)她(ta)们(men)的(de)英(ying)语(yu)说(shuo)得(de)很(hen)流(liu)利(li)(,)并(bing)对(dui)时(shi)尚(shang)和(he)设(she)计(ji)有(you)了(le)非(fei)常(chang)充(chong)分(fen)的(de)了(le)解(jie)(。)我(wo)当(dang)时(shi)也(ye)做(zuo)了(le)走(zou)访(fang)(,)去(qu)了(le)吉(ji)林(lin)长(zhang)春(chun)(,)那(nei)里(li)的(de)秋(qiu)冬(dong)非(fei)常(chang)寒(han)冷(leng)(。)